SONDAGE D'INTRODUCTION - COURS DE 11e ANNÉE

Prénom: Nom:

À quel cours d'informatique es-tu inscrit?

As-tu un ordianteur à la maison?
OUI NON
Si oui, complète la partie gauche ci-dessous.
Si non, complète la partie droite ci-dessous.
Donne les spécifications de ton ordinateur.

Type d'ordinateur:
PC Macintosh

Microprocesseur:
Intel Core i7
Intel Core 2 Extreme Quad
Intel Core 2 Quad
Intel Core 2 Duo
Intel Pentium Dual Core
Intel Pentium D
Intel Atom
Intel Pentium IV 64 bits
Intel Pentium IV
Intel Centrino
Intel Celeron 		AMD Phenom II
AMD Phenom
AMD Turion
AMD Athlon II X2
AMD Athlon X2
AMD Athlon
AMD Sempron
AMD Opteron
Autre
J'en ai aucune idée!

Vitesse du microprocesseur:
GHz
Vitesse du deuxième microprocesseur (si c'est un coeur double):
GHz
Vitesse des autres microprocesseurs (si c'est un quad):
GHz      GHz
J'en ai aucune idée!

Mémoire vive (RAM):
8192 Mo (~ 8 Go)
6144 Mo (~ 6 Go)
4096 Mo (~ 4 Go)
3072 Mo (~ 3 Go)
2048 Mo (~ 2 Go)
1024 Mo (~ 1 Go)
512 Mo 		256 Mo
128 Mo
<= 64 Mo
Autre
J'en ai aucune idée!

Capacité (x) du disque dur:
x > 1 To
750 Go < x <= 1 To
600 Go < x <= 750 Go
500 Go < x <= 600 Go
400 Go < x <= 500 Go
300 Go < x <= 400 Go
250 Go < x <= 300 Go
200 Go < x <= 250 Go 		160 Go < x <= 200 Go
120 Go < x <= 160 Go
80 Go < x <= 120 Go
60 Go < x <= 80 Go
40 Go < x <= 60 Go
30 Go < x <= 40 Go
x <= 30 Go
J'en ai aucune idée!

Système d'exploitation:
Windows 7
Windows Vista
Windows Media Center 2005
Windows XP
Windows ME 		Windows 2000
Windows 98
Windows 95
Autre
J'en ai aucune idée!

Connexion Internet:
Haute vitesse «ADSL»
Haute vitesse par câble
Satellite
Modem
Autre
Je suis branché à l'Internet mais j'ai aucune idée du type de connexion!

Logiciels:
Corel WordPerfect
Corel Quattro Pro
Corel Presentation
Microsoft Word 		Microsoft PowerPoint
Microsoft Excel
Microsoft Access
Microsoft Publisher
Autre(s)
J'en ai aucune idée!

Complète cette section si tu ne possèdes pas d'ordinateur.

Puisque tu ne possèdes pas d'ordinateur, indique dans la boîte suivante ta disponibilité après 15h. En d'autres mots, indique ci-dessous, si tu dois absoluement partir à 15h (p.ex. transport par autobus) ou s'il est possible pour toi de demeurer à l'école après 15h lorsque tu auras des travaux ou projets que tu n'auras pas eu la chance de compléter en classe.


Dans les cases ci-dessous, indique ton horaire de la journée.
Bloc Cote du cours Description du cours Enseignant-e Local
Bloc 1
Bloc 2
Blocs 3-4-5
Bloc 6

Dans la boîte ci-dessous, décris ton expérience avec les ordinateur.
  • Par exemple:
    • J'ai un ordinateur à la maison depuis l'âge de 8 ans.
    • J'ai suivi le cours de 9e année avec Mme Simon.
    • Mon père répare les ordinateurs et j'ai appris un peu de lui.
    • J'ai fait un stage de COOP chez Krazy Krazy


Dans la boîte ci-dessous, décris pourquoi tu as choisi ce cours.
  • Par exemple:
    • Il y a longtemps que je voulais apprendre à faire de la programmation
    • Je voulais prendre ce cours avec mon ami.e ________ qui aime les ordinateurs.
    • Il y a longtemps que je voulais apprendre réparer un ordinateur.
    • La robotique est un domaine qui m'intéresse.
    • Je veux faire une carrière comme technicien.ne d'ordinateur.


Dans la boîte ci-dessous, décris ton expérience dans la construction de sites Web.
  • Par exemple:
    • J'ai mon propre site Web: http://www.geocities.com/germainLatulipe
    • J'ai aidé à construire le site Web: http://www.cscdgr.on.ca


Sélectionne les parties du cours auquel tu es inscrit qui t'intéresse le plus

TEJ3M - Introduction au systèmes informatiques

Nouveautés des pièces d'ordinateurs
Réparation d'ordinateurs
Installation de réseaux informatiques
Programmation de robots
Réparation de robots
Design et fabrication de robots 		ICS3U - Introduction au génie informatique

Nouveautés des pièces d'ordinateurs
Programmation HTML
Programmation JavaScript
Construction de site Web
Programmation Visual Basic
Construction de jeux électroniques en Visual Basic
Autres choses que tu aimerais apprendre dans ce cours d'informatique


Dans la boîte ci-dessous, indique tes préoccupations face au cours.
  • Par exemple:
    • J'ai peur de moins bien réussir qu'un autre élève car je n'ai pas d'ordinateur à la maison.
    • J'aime travailler avec les ordinateurs mais je n'ai jamais eu de bonnes notes dans cette matière.


Dans la boîte ci-dessous, indique tes activités à l'extérieur des heures de classe.
  • Par exemple:
    • Je travail en moyenne 20 heures par semaine au Wal-Mart.
    • Je joue au hockey avec les Timmins Majors alors je serai parfois absent lorsqu'on aura des joutes à l'extérieur de la ville.
    • Je joue du violon dans l'Orchestre Symphonique de Timmins


Dans la boîte ci-dessous, indique ce que tu planifies faire comme carrière.


Lorsque le formulaire sera complété, modifie la mise en page pour obtenir le format paysage en utilisant l'option «mise en page» du menu «Fichier».
Imprime ensuite une copie et remets-la à ton enseignant.